Representando o Estado do Paraná, Laura Leal Bevilacqua, 17 anos, natural de Tupã (SP) e moradora de Paranavaí há cinco anos, foi uma das escolhidas para o programa bp Global STEM Academies 2025 no Egito. Estudante do terceiro ano do Ensino Médio, técnico em Mecatrônica, no Instituto Federal do Paraná (IFPR), ela se interessa por ciência, tecnologia e temas ligados à sustentabilidade e vê no intercâmbio uma forma de ampliar sua consciência global e desenvolver habilidades para atuar de forma mais consciente no mundo.
A iniciativa da bp, em parceria com a AFS Intercultural Programs, oferece bolsas integrais para jovens com perfil de liderança e interesse em áreas STEM. Os participantes vivenciam quatro semanas de formação acadêmica e imersão cultural, com foco nos ODS da ONU, e recebem certificação internacional ao final do processo.
Neste ano, o programa selecionou dez estudantes brasileiros para uma experiência internacional que combina formação virtual e imersão acadêmica com foco em STEM (acrônimo em inglês para Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática). Cinco jovens estarão na China, de 6 de julho a 2 de agosto de 2025, e cinco no Egito, de 18 de julho a 16 de agosto de 2025. Em ambos os destinos, eles participam de quatro semanas de atividades acadêmicas e culturais, incluindo aulas, visitas técnicas e projetos práticos ligados aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU.
A presença de dez jovens brasileiros entre os 150 selecionados globalmente reforça o compromisso da bp com o Brasil – um dos mercados estratégicos para a companhia – e com o desenvolvimento das comunidades onde atua.
“Investir na formação de jovens talentos brasileiros é também uma forma de fortalecer o ecossistema de inovação e diversidade que será essencial para enfrentar os desafios energéticos do futuro. A bp acredita que contribuir para o desenvolvimento das comunidades em que está presente é fundamental para construir um futuro mais justo, seguro e sustentável”, afirma Simone Guimarães, diretora de Comunicação e Assuntos Externos da bp no Brasil.
A preparação dos jovens selecionados nesta edição começou em março, com um curso on-line de 12 semanas, em parceria com a Universidade da Pensilvânia, nos Estados Unidos, que introduz conceitos de impacto social, energias renováveis, transição energética e competências globais. Ao final do programa, todos recebem o Advanced Certificate on Global Competence for Social Impact (Certificado Avançado em Competência Global para Impacto Social), um diferencial importante para o futuro acadêmico e profissional dos estudantes.
Visão – Motivada pela vontade de sair da zona de conforto, Laura enxerga o programa como uma oportunidade transformadora. “Quero sair da zona de conforto, trocar ideias com jovens do mundo todo e me tornar uma profissional mais consciente do meu papel no mundo”, destaca.
Para Simone Guimarães, a iniciativa é uma forma concreta de contribuir com a construção de um futuro em que a energia das novas gerações será essencial para transformar o mundo. “Formar jovens líderes conscientes e preparados para atuar em um mundo em constante transformação é fundamental. Ao investirmos em educação de qualidade e promovermos o intercâmbio cultural e científico, reafirmamos nosso compromisso com o desenvolvimento de competências essenciais em pessoas que podem atuar como agentes de transformação em suas comunidades e no mundo”, avalia a executiva.
O bp Global STEM Academies é uma das cinco iniciativas que integram o programa bp Global STEM Changemakers – uma parceria global entre a bp e a AFS focada em educação, sustentabilidade e STEM. Além do intercâmbio cultural, o programa inclui iniciativas voltadas à aceleração de jovens talentos, inovação em STEM para meninas, capacitação de educadores e participação juvenil em fóruns globais. Desde 2018, esses programas já beneficiaram mais de 2000 jovens em todo o mundo. A meta é impactar 5.000 estudantes, consolidando o programa como uma referência global em educação transformadora e preparação de futuras lideranças para os desafios da transição energética
Sobre a iniciativa
• Parceria: bp e AFS Intercultural Programs
• Participantes brasileiros: Dez jovens de dez estados diferentes
• Período de formação virtual: 8 de março a 7 de junho de 2025
Viagem internacional:
China: 6 de julho a 2 de agosto de 2025
Egito: 18 de julho a 16 de agosto de 2025
Certificação: Advanced Certificate on Global Competence for Social Impact (Universidade da Pensilvânia)
Público-alvo: jovens entre 15 e 17,5 anos, com interesse em STEM e impacto social.
